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Professor, profissão perigo
A violência prolifera dentro de uma falta de cultura, de uma falta de vínculo familiar e de comprometimento com as pessoas. Daí ser importante para as escolas, além do trabalho de ensinar, atacar com vigor as raízes da violência, enfrentando a realidade...
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CURRÍCULOS, PESQUISAS, CONHECIMENTOS E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
O debate em torno das pesquisas, dos conhecimentos e da produção de subjetividades em sua relação com os estudos curriculares potencializa e move a aposta de um grupo de pesquisadores da Ufes, Uerj, UFF e Unicamp que acredita no encontro como modo de expansão da vida em seus fazeres..
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Os textos aqui reunidos buscam nas narrativas de professores aquilo que é tornado irrelevante nas pesquisas tradicionais: as pistas que suas experiências cotidianas deixam pelo caminho quando compartilhadas, exercitando o não desperdício das experiências.....
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VERDE COTIDIANO: O MEIO AMBIENTE...
É cada vez mais consensual a idéia de que o tema meio ambiente pode ser estudado em todas as áreas do conhecimento presentes no cotidiano escolar. Partilhando dessa idéia, Verde Cotidiano – o meio ambiente em discussão reúne autores que reivindicam e propõem uma sociedade onde tod..
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Inclusão em Educação na Faetec
Este livro aborda a Educação Inclusiva, entendendo a escola como espaço educativo, como uma comunidade de aprendizagem construída pelos seus componentes, como um lugar em que os profissionais podem decidir sobre seu trabalho e aprender mais sobre sua profissão...
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A confecção deste livro é uma forma de continuar a discutir a relevância da obra de Freire, a importância da sua práxis e das suas conexões, a partir da própria recusa em idealizá-lo como guru/santo/totem, pelo contrário, admitindo-o com um dos principais cientistas da educação..
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Os sentidos do direito à educação para jovens e adultos traz um conjunto de reflexões sobre a perspectiva histórica do direito à educação para jovens e adultos (EJA), tomando como base acordos internacionais. Oferece subsídios aos leitores que acompanham disputas e tensões em tor..
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Questões Urbanas e Racismo
Questões Urbanas e Racismo presenteia o público leitor e a comunidade acadêmica com uma cuidadosa escolha de textos sobre a geograficidade das relações raciais. Sistematizado ao longo de cinco eixos temáticos: segregação socioespacial; mulher negra e ativismo; territorialidades cul..
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Currículo e conhecimento: Diferentes perspectivas teóricas e abordagens metodológicas
Em meio às políticas educacionais contemporâneas que envolvem diferentes questões como as relacionadas à construção de um currículo nacional, à avaliação em larga escala, à valorização docente, à responsabilização de professores, à promoção de uma educação de qualidad..
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Diálogos Cotidianos
A grande riqueza deste livro, oriundo II Congresso Internacional Cotidiano, é a multiplicidade de pontos de vista que lá foram postos em diálogo, partindo e/ou chegando sempre ao cotidiano, onde afinal tudo acontece. É no cotidiano que tudo acontece. Afinal, onde que não no cotidiano ..
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QUE SABE QUEM ERRA? O,
A avaliação é um dos maiores entraves ao sucesso escolar. É aí que aparece mais fortemente o processo de discriminação e exclusão do qual são vítimas as crianças das classes populares, as afrodescendentes e demais minorias na verdade minorias. São elas as reprovadas, as repeten..
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Inforgamitando é o boletim informativo da escola Oga Mitá, criada em 1978, no Grajaú (zona norte da cidade do Rio de Janeiro). Inicialmente a escola funcionava com as turmas de educação infantil, já inovando esse trabalho ao incrementar ações pedagógicas em um espaço frequenteme..
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Sentido da Escola, O
O Sentido da Escola, nome do primeiro volume da cole- ção Pedagogias em Ação, recoloca a discussão sobre a crise da escola, na perspectiva de uma crise global, ética, cultural, social, institucional, econômica e de paradigmas que não dão conta da complexidade do mundo contempor..
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Universidade-Escola: diálogo e formação de Professores
Discutir a formação de professores com expoentes da área e numa perspectiva dialógica entre o trabalho desenvolvido nas escolas e nas universidades, horizontalizando as relações entre os espaços oficiais de formação e as práticas aprendidas e desenvolvidas cotidianamente, é um d..
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Luiz Carlos Ripper para além da cenografia
“Esse é um livro indispensável, sobre um artista indispensável. Luiz Carlos Ripper foi um dos artistas mais completos do cinema brasileiro. Ele era um criador obcecado pela perfeição, pela realização de um projeto cinematográfico que tinha muito bem claro em sua mente e que quase..
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Logotipos de meios de pagamento do PagSeguro
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