A Educação Do Corpo Nas Escolas Do Rio De Janeiro Do Século XIX

A Educação Do Corpo Nas Escolas Do Rio De Janeiro Do Século XIX

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  • Editora7 LETRAS
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No tempo do Império, surgiram no Brasil as iniciativas pioneiras de ensino de práticas corporaisinstitucionalizadas, em espaços escolares e não escolares, no meio civil e no militar. Em sintonia com astendências europeias e ligadas à formação de uma elite (a princípio colonial, a partir de 1822 de caráter nacional), essas experiências se articulavam na época com as preocupações com a educação physica, termo que definianão só o ensino de exercícios físicos, como também as reflexões e intervenções que tinham por fim os cuidadoscom a saúde e a higiene.A investigação e a análise histórica sobre essas primeiras experiências nas escolas brasileiras, e sua articulaçãocom o contexto da época, ajudam a revelar como a ginástica, a educação física e o esporte tiveram desde entãoum papel importante na formação de nossa sociedade.
Características
Biografia No tempo do Império, surgiram no Brasil as iniciativas pioneiras de ensino de práticas corporaisinstitucionalizadas, em espaços escolares e não escolares, no meio civil e no militar. Em sintonia com astendências europeias e ligadas à formação de uma elite (a princípio colonial, a partir de 1822 de caráter nacional), essas experiências se articulavam na época com as preocupações com a educação physica, termo que definianão só o ensino de exercícios físicos, como também as reflexões e intervenções que tinham por fim os cuidadoscom a saúde e a higiene.A investigação e a análise histórica sobre essas primeiras experiências nas escolas brasileiras, e sua articulaçãocom o contexto da época, ajudam a revelar como a ginástica, a educação física e o esporte tiveram desde entãoum papel importante na formação de nossa sociedade.
Edição 1
Editora 7 LETRAS
ISBN 9786586043150
Páginas 176

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