TECENDO CONHECIMENTOS NAS ESCOLAS

TECENDO CONHECIMENTOS NAS ESCOLAS

TECENDO CONHECIMENTOS NAS ESCOLAS

  • EditoraDE PETRUS
  • Modelo: 7693612
  • Disponibilidade: Em estoque
  • R$ 58,00

    R$ 72,50
Tecendo conhecimentos nas escolas é uma obra coletiva que traz resultados de pesquisas diversas, apresentando algumas aprendizagens que o grupo de pesquisa “Redes de Conhecimento e Práticas Emancipatórias no Cotidiano Escolar” vem fazendo ao pedir licença e entrar para ver, ouvir, sentir e tocar os cotidianos das escolas, seus sujeitos, conhecimentos e práticas sociais, seus modos de estar no mundo e de conhecê-lo.
Ao fazer isso, todos do grupo também são tocados e atravessados pelas experiências vivenciadas e narradas, evitando o seu desperdício e das aprendizagens que podem proporcionar. Pesquisando diferentes universos escolares, com especificidades e problemas próprios, desafios de tipos e dimensões diversos, os autores e seus trabalhos aqui reunidos conseguem desinvisibilizar alternativas tecidas por atores sociais marginalizados, subalternizados e descredibilizados pelo pensamento social e educacional hegemônico.
Características
Autor MARCELO PARAÍSO ALVES - DENIZE SEPULVEDA (ORGS)
Biografia Tecendo conhecimentos nas escolas é uma obra coletiva que traz resultados de pesquisas diversas, apresentando algumas aprendizagens que o grupo de pesquisa “Redes de Conhecimento e Práticas Emancipatórias no Cotidiano Escolar” vem fazendo ao pedir licença e entrar para ver, ouvir, sentir e tocar os cotidianos das escolas, seus sujeitos, conhecimentos e práticas sociais, seus modos de estar no mundo e de conhecê-lo.
Ao fazer isso, todos do grupo também são tocados e atravessados pelas experiências vivenciadas e narradas, evitando o seu desperdício e das aprendizagens que podem proporcionar. Pesquisando diferentes universos escolares, com especificidades e problemas próprios, desafios de tipos e dimensões diversos, os autores e seus trabalhos aqui reunidos conseguem desinvisibilizar alternativas tecidas por atores sociais marginalizados, subalternizados e descredibilizados pelo pensamento social e educacional hegemônico.
Comprimento 23
Editora DE PETRUS
ISBN 9788561593612
Largura 16
Páginas 272

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