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Por que Ler?
Discute o ensino da leitura e da escrita, tendo como contexto o curso de pedagogia. Entre outros assuntos, abordam-se: métodos históricos de letramento; o ensino de filosofia e técnicas de argumentação; rodas de leitura; diferenças entre a leitura oral e a silenciosa; a escrita autor..
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Didática
É impossível ignorar as diferenças, e em particular as diferenças culturais na educação escolar. As dificuldades dos professores, no cotidiano das escolas e das salas de aula, em lidar com o mosaico de identidades, valores e experiências culturais das crianças e dos jovens são tem..
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Pedagogia Universitária e Produção
As autoras constatam que nas últimas décadas do século XX houve um aumento da produção literária em educação e “que no campo da pesquisa em educação não há consenso paradigmático, não há leis gerais aceitas, conceitos universalmente admitidos”, o que não significa que ..
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Escola e Seus Alunos, A
Este trabalho multidisciplinar tem como principal preocupação a formação do professor. Por isso, focaliza as duas realidades básicas de que seu trabalho depende: o aluno e a escola. Reúne contribuições de especialistas de grandes universidades brasileiras, que apresentam idé..
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Inclusão Social e Cultural: arte contemporânea e educação em museus
Pensar em ações culturais que envolvam a arte de nossos dias é pensar em museus de arte, em problemas de mediação entre arte e público, em questões museológicas de acessibilidade, escolhas e narrativas, de apresentação, lazer e educação. É refletir sobre os diferentes se..
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E IMAGENS -AUDIOBOOK
Praticar imagens é um modo de conceder, expressar, imaginar e, principalmente, produzir o real. O ato de praticar imagens nos ajuda compreender a vida, bem como os modos pelos quais constituímos nossas memórias, utopias e histórias. Com esta mídia diferenciada, trazemos para nosso e..
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Construção da Qualidade de Ensino: Achados e Tensões de uma Década de Pesquisas
Tendo como eixo central a investigação da produção da qualidade do ensino em escolas públicas e privadas reconhecidas pelos bons resultados alcançados pelos alunos nas avaliações de caráter nacional na cidade do Rio de Janeiro, o SOCED tem se apoiado nas contribuições de Pierre ..
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Formação profissionalização de professores e formação profissional e tecnológica: Fundamentos e reflexões contemporâneas
Esta coletânea, organizada por professores vinculados ao Núcleo de Estudos Trabalho e Educação (Nete), da FaE/UFMG, abarca as dimensões teórica e filosófica da formação humana e pesquisas sobre práticas e experiências concretas no campo da formação e profissionalização docen..
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A participação do empresariado na educação pública do País não é nova. Mais recentemente, no âmbito de uma crítica feroz ao papel do Estado na educação, a escola pública tem se transformado num importante nicho de mercado e num espaço de influência ideológica de diferentes ..
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A História da Educação em Debate: estudos comparados, profissão docente, infância, família e igreja
A História da Educação em Debate, apresenta cinco temas, motivos de reflexões e estudos de docentes comprometidos com o ensino e a pesquisa: Estudos comparados. Profissão docente. Infância. Família e Igreja, Questões cruciais para a área - não só em relação ao Brasil, como tam..
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PROFESSORAS QUE AS HISTÓRIAS NO CONTAM
São muitas as representações de professoras nas culturas ocidentais urbanas. Entre pontos extremos, oscilam em meio a uma visão mais geral de seriedade da instituição escolar, calcada na conveniência de preservar o valor e a dignidade das docentes, e uma perspectiva burlesca, na qua..
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DEMOCRACIA NO COTIDIANO DA ESCOLA, A
Discute as possibilidades e os limites de uma ação política e pedagógica democratizante nas escolas. É um debate em torno da democracia desejável nos diversos espaços de convívio do cotidiano. A democracia não é apenas um sistema político ou uma forma de organização do Estado...
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PCN - Apresentação dos Temas Transversais e Ética, Vol. 8
O compromisso com a construção da cidadania demanda uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades quanto à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva foram vinculadas como temas transversais as questões da ética,..
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EDUCAÇÃO E TRABALHO
Finalmente o caderno Educação & Trabalho do Jornal do Brasil, que circulou aos domingos entre 1999 e 2001, recebe uma análise minuciosa das suas 104 entrevistas de grandes pensadores da Educação e do Trabalho. O caderno Educação & Trabalho, que colecionou leitores entusiasmados ..
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A Formação da Personalidade é um processo continuado. Inicia-se com o nascimento e culmina com a morte. O homem é sempre um ser em construção e em formação. Há sempre no ser humano a força existencial e a capacidade de transcender a si mesmo. A formação da personalidade condici..
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